EVALUACION

La evaluación de la propuesta pedagógica  se realiza de acuerdo al desempeño que cada estudiante demuestra a través de la destreza para manipular las fichas del rompecabezas algebraico y los cuadrantes del plano cartesiano, con los ejercicios propuestos por el docente.

Es un tipo de evaluación integral y formativa que se lleva a cabo durante todo el proceso pedagógico desde el comienzo hasta el final. Donde se valora en el estudiante el conocimiento, la  comprensión, la resolución de problemas, habilidades técnicas, actitud y comportamiento en el grupo de trabajo.

Cuando existe dificultades se proponen nuevos ejercicios que son desarrollados con el acompañamiento del docente y los estudiantes que mas dominan el método, una vez superado el problema se realiza la valoración escrita con el fin de sustentar los algoritmos matemáticos que están implícitos en el manejo lúdico del rompecabezas.

En la parte correspondiente al idioma extranjero se tiene en cuenta la pronunciación de las órdenes del docente, la distinción de los colores y el vocabulario implícito en el proceso.